BHS-14: Angka 1-10 dalam Bahasa Arab – Mengenal Bilangan (الأعداد) dari Satu sampai Sepuluh dalam Bahasa Arab, Cara Membaca, dan Penggunaannya
- account_circle mahadulmustaqbal
- calendar_month Kamis, 12 Mar 2026
- visibility 130
- comment 0 komentar
BHS-14: Angka 1-10 dalam Bahasa Arab
🖼️ INFORMASI GAMBAR
Alt-text: Ilustrasi angka 1 sampai 10 dalam bahasa Arab yang ditampilkan dalam bentuk kartu-kartu berwarna, masing-masing dilengkapi dengan simbol angka Arab, tulisan Arab, dan gambar benda sesuai jumlahnya.
Caption: Mengenal angka 1-10 dalam bahasa Arab merupakan dasar penting untuk mempelajari bilangan, berhitung, dan berbagai ungkapan yang melibatkan angka dalam komunikasi sehari-hari.
Description: Foto ini menampilkan sebuah ilustrasi yang ceria dan penuh warna tentang angka 1 sampai 10 dalam bahasa Arab. Terdapat 10 kartu besar berwarna-warni yang tersusun rapi, masing-masing mewakili satu angka. Setiap kartu terdiri dari: angka Arab (misalnya ١, ٢, ٣, dst.) yang ditampilkan besar di bagian atas, tulisan Arab dari bilangan tersebut (وَاحِدٌ, اِثْنَانِ, ثَلَاثَةٌ, dst.) di bagian tengah, dan gambar benda (apel, bola, bintang) sesuai jumlah angka di bagian bawah. Warna kartu bergradasi dari merah, jingga, kuning, hijau, biru, hingga ungu, membuat tampilan menjadi menarik dan mudah diingat. Di bagian paling bawah, terdapat tabel kecil yang menunjukkan perbandingan antara angka Arab Timur (yang digunakan dalam Al-Qur’an dan teks Arab) dengan angka Arab Barat (yang kita kenal sehari-hari). Latar belakang foto bernuansa langit biru dengan awan putih. Foto ini sangat cocok sebagai media pembelajaran untuk memperkenalkan angka-angka dasar dalam bahasa Arab kepada santri dan pelajar pemula.
A. PENDAHULUAN: PENTINGNYA MEMPELAJARI ANGKA DALAM BAHASA ARAB
Setelah mempelajari berbagai kosakata tentang profesi, sekolah, dan hewan, kini kita akan memasuki materi yang sangat fundamental dalam bahasa Arab, yaitu angka atau bilangan (الأعداد). Angka adalah salah satu elemen penting dalam setiap bahasa, digunakan untuk menyatakan jumlah, urutan, waktu, harga, umur, dan berbagai keperluan sehari-hari lainnya .
Dalam bahasa Arab, sistem angka memiliki keunikan tersendiri. Ada dua jenis angka yang perlu dikenal: angka Arab Timur (الأرقام الشرقية) yang digunakan dalam penulisan teks Arab dan Al-Qur’an (١, ٢, ٣, dst.), dan angka Arab Barat (1, 2, 3) yang kita gunakan sehari-hari di Indonesia. Keduanya sama-sama berasal dari Arab, hanya berbeda dalam bentuk penulisan .
Dalam artikel ini, kita akan mempelajari angka 1 sampai 10 dalam bahasa Arab, lengkap dengan cara membaca (latin), bentuk tulisan, dan penggunaannya dalam kalimat sederhana. Kita juga akan belajar tentang konsep mudzakkar dan mu’annats dalam bilangan Arab yang memiliki aturan khusus.
Allah SWT berfirman: إِنَّ عِدَّةَ الشُّهُورِ عِنْدَ اللَّهِ اثْنَا عَشَرَ شَهْرًا “Sesungguhnya bilangan bulan di sisi Allah adalah dua belas bulan.” (QS. At-Taubah: 36). Ayat ini menggunakan bilangan dalam bahasa Arab.
B. BAB I: MENGENAL ANGKA ARAB TIMUR DAN BARAT
Perbedaan Angka Arab Timur dan Arab Barat
Banyak orang yang keliru mengira bahwa angka yang kita gunakan sehari-hari (1,2,3,4,5,6,7,8,9,0) adalah angka Arab. Sebenarnya, angka yang kita gunakan adalah angka Arab Barat yang dikembangkan di wilayah Maghrib (Afrika Utara) dan kemudian diadopsi oleh Eropa. Sedangkan di Timur Tengah, mereka menggunakan angka Arab Timur yang bentuknya berbeda .
| Angka Latin | Angka Arab Timur | Nama Angka (Arab) | Latin |
|---|---|---|---|
| 1 | ١ | وَاحِدٌ | wāhidun |
| 2 | ٢ | اِثْنَانِ | itsnāni |
| 3 | ٣ | ثَلَاثَةٌ | tsalātsatun |
| 4 | ٤ | أَرْبَعَةٌ | arba’atun |
| 5 | ٥ | خَمْسَةٌ | khamsatun |
| 6 | ٦ | سِتَّةٌ | sittatun |
| 7 | ٧ | سَبْعَةٌ | sab’atun |
| 8 | ٨ | ثَمَانِيَةٌ | tsamāniyatun |
| 9 | ٩ | تِسْعَةٌ | tis’atun |
| 10 | ١٠ | عَشَرَةٌ | ‘asyaratun |
Dalam Al-Qur’an dan kitab-kitab Arab klasik, angka yang digunakan adalah angka Arab Timur (١,٢,٣). Oleh karena itu, penting bagi kita untuk mengenal kedua jenis angka ini .
C. BAB II: ANGKA 1-10 DALAM BAHASA ARAB (مُذَكَّر وَمُؤَنَّث)
Salah satu keunikan bilangan dalam bahasa Arab adalah adanya pembagian mudzakkar (laki-laki) dan mu’annats (perempuan). Aturannya adalah: untuk menghitung benda mudzakkar, digunakan bilangan mu’annats, dan sebaliknya. Ini sering disebut sebagai “aturan kebalikan” dalam bilangan Arab .
D. BAB III: ATURAN PENGGUNAAN ANGKA DALAM BAHASA ARAB
Aturan Kebalikan (Mudzakkar-Mu’annats)
Dalam bahasa Arab, angka 3 sampai 10 memiliki aturan yang unik: angka mudzakkar digunakan untuk menghitung benda mu’annats, dan angka mu’annats digunakan untuk menghitung benda mudzakkar. Ini sering disebut sebagai “aturan kebalikan” .
Contoh:
- Buku (كِتَابٌ) adalah mudzakkar. Untuk mengatakan “tiga buku”, kita menggunakan angka mu’annats: ثَلَاثَةُ كُتُبٍ (tsalātsatu kutubin).
- Sekolah (مَدْرَسَةٌ) adalah mu’annats. Untuk mengatakan “tiga sekolah”, kita menggunakan angka mudzakkar: ثَلَاثُ مَدَارِسَ (tsalātsu madārisa).
Untuk angka 1 dan 2, aturannya berbeda. Angka 1 dan 2 mengikuti jenis benda yang dihitung (tidak terbalik). Contoh: كِتَابٌ وَاحِدٌ (satu buku) dan مَدْرَسَةٌ وَاحِدَةٌ (satu sekolah).
| Angka | Untuk Benda Mudzakkar | Untuk Benda Mu’annats | Contoh Mudzakkar | Contoh Mu’annats |
|---|---|---|---|---|
| 1 | وَاحِدٌ | وَاحِدَةٌ | كِتَابٌ وَاحِدٌ | مَدْرَسَةٌ وَاحِدَةٌ |
| 2 | اِثْنَانِ | اِثْنَتَانِ | كِتَابَانِ اثْنَانِ | مَدْرَسَتَانِ اثْنَتَانِ |
| 3 | ثَلَاثَةٌ | ثَلَاثُ | ثَلَاثَةُ كُتُبٍ | ثَلَاثُ مَدَارِسَ |
| 4 | أَرْبَعَةٌ | أَرْبَعُ | أَرْبَعَةُ كُتُبٍ | أَرْبَعُ مَدَارِسَ |
| 5 | خَمْسَةٌ | خَمْسُ | خَمْسَةُ كُتُبٍ | خَمْسُ مَدَارِسَ |
| 6 | سِتَّةٌ | سِتُّ | سِتَّةُ كُتُبٍ | سِتُّ مَدَارِسَ |
| 7 | سَبْعَةٌ | سَبْعُ | سَبْعَةُ كُتُبٍ | سَبْعُ مَدَارِسَ |
| 8 | ثَمَانِيَةٌ | ثَمَانِ | ثَمَانِيَةُ كُتُبٍ | ثَمَانِ مَدَارِسَ |
| 9 | تِسْعَةٌ | تِسْعُ | تِسْعَةُ كُتُبٍ | تِسْعُ مَدَارِسَ |
| 10 | عَشَرَةٌ | عَشْرُ | عَشَرَةُ كُتُبٍ | عَشْرُ مَدَارِسَ |
E. BAB IV: CARA MENANYAKAN JUMLAH DALAM BAHASA ARAB
Kata Tanya untuk Jumlah
Kam ‘adadu al-kutubi? – Berapa jumlah buku?
Kam kitāban ‘indaka? – Berapa buku yang kamu punya?
Kam si’ru hādzā al-kitābi? – Berapa harga buku ini?
Kam ‘umruka? – Berapa umurmu?
Cara Menjawab Pertanyaan tentang Jumlah
‘Indī tsalātsatu kutubin. – Saya punya tiga buku.
Si’ru al-kitābi khamsatu danānīra. – Harga buku itu lima dinar.
‘Umrī sab’a ‘asyrata sanatan. – Umurku tujuh belas tahun.
Fī al-fashli arba’atu thullābin. – Di kelas ada empat murid.
F. BAB V: CONTOH PENGGUNAAN ANGKA 1-10 DALAM KALIMAT
Contoh Kalimat dengan Angka
Angka 1-2 (mengikuti jenis benda)
- عِنْدِي كِتَابٌ وَاحِدٌ. – Saya punya satu buku.
- عِنْدِي مَدْرَسَةٌ وَاحِدَةٌ. – Saya punya satu sekolah.
- عِنْدِي كِتَابَانِ اثْنَانِ. – Saya punya dua buku.
- عِنْدِي مَدْرَسَتَانِ اثْنَتَانِ. – Saya punya dua sekolah.
Angka 3-10 (aturan kebalikan)
- عِنْدِي ثَلَاثَةُ كُتُبٍ. – Saya punya tiga buku.
- عِنْدِي ثَلَاثُ مَدَارِسَ. – Saya punya tiga sekolah.
- فِي الْفَصْلِ خَمْسَةُ طُلَّابٍ. – Di kelas ada lima murid (lk).
- فِي الْفَصْلِ خَمْسُ طَالِبَاتٍ. – Di kelas ada lima murid (pr).
- أَكَلْتُ سَبْعَ تُفَّاحَاتٍ. – Saya makan tujuh apel.
- شَرِبْتُ سَبْعَةَ أَكْوَابٍ. – Saya minum tujuh gelas.
G. BAB VI: TABEL RINGKASAN ANGKA 1-10
| Angka | Angka Arab | Mudzakkar | Mu’annats | Latin |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ١ | وَاحِدٌ | وَاحِدَةٌ | wāhidun / wāhidatun |
| 2 | ٢ | اِثْنَانِ | اِثْنَتَانِ | itsnāni / itsnatāni |
| 3 | ٣ | ثَلَاثَةٌ | ثَلَاثُ | tsalātsatun / tsalātsu |
| 4 | ٤ | أَرْبَعَةٌ | أَرْبَعُ | arba’atun / arba’u |
| 5 | ٥ | خَمْسَةٌ | خَمْسُ | khamsatun / khamsu |
| 6 | ٦ | سِتَّةٌ | سِتُّ | sittatun / sittu |
| 7 | ٧ | سَبْعَةٌ | سَبْعُ | sab’atun / sab’u |
| 8 | ٨ | ثَمَانِيَةٌ | ثَمَانِ | tsamāniyatun / tsamāni |
| 9 | ٩ | تِسْعَةٌ | تِسْعُ | tis’atun / tis’u |
| 10 | ١٠ | عَشَرَةٌ | عَشْرُ | ‘asyaratun / ‘asyru |
H. BAB VII: CONTOH PERCAKAPAN (حِوَار) DENGAN ANGKA
Percakapan 1: Menanyakan Umur
Percakapan 2: Di Toko Buku
Percakapan 3: Di Kelas
I. BAB VIII: LATIHAN MENGENAL ANGKA
Latihan 1: Menjodohkan
Cocokkan angka Arab dengan tulisan Arabnya:
- ١ – a. ثَلَاثَةٌ
- ٢ – b. وَاحِدٌ
- ٣ – c. خَمْسَةٌ
- ٤ – d. اِثْنَانِ
- ٥ – e. أَرْبَعَةٌ
Jawaban: 1-b, 2-d, 3-a, 4-e, 5-c
Latihan 2: Mengisi Kalimat
Isilah titik-titik dengan angka yang tepat dalam bahasa Arab:
- عِنْدِي ……. كُتُبٍ (Saya punya tiga buku) → ثَلَاثَةُ
- فِي الْفَصْلِ ……. طَالِبَاتٍ (Di kelas ada lima murid perempuan) → خَمْسُ
- عُمْرِي ……. سَنَةً (Umurku tujuh tahun) → سَبْعُ
- سِعْرُ الْكِتَابِ ……. دَنَانِيرَ (Harga buku itu empat dinar) → أَرْبَعَةُ
- أَكَلْتُ ……. تُفَّاحَاتٍ (Saya makan enam apel) → سِتُّ
Latihan 3: Terjemahkan ke Bahasa Arab
Terjemahkan kalimat berikut ke dalam bahasa Arab:
- Saya punya satu buku. → عِنْدِي كِتَابٌ وَاحِدٌ.
- Di kelas ada delapan murid laki-laki. → فِي الْفَصْلِ ثَمَانِيَةُ طُلَّابٍ.
- Berapa harga dua pena ini? → كَمْ سِعْرُ هَذَيْنِ الْقَلَمَيْنِ؟
- Umur saudara perempuanku sepuluh tahun. → عُمْرُ أُخْتِي عَشْرُ سَنَوَاتٍ.
- Aku melihat sembilan burung di taman. → رَأَيْتُ تِسْعَةَ طُيُورٍ فِي الْحَدِيقَةِ.
J. KESIMPULAN
Mengenal angka 1-10 dalam bahasa Arab merupakan langkah fundamental dalam mempelajari bilangan dan berhitung dalam bahasa Arab. Angka dalam bahasa Arab memiliki keunikan tersendiri, terutama dalam hal pembagian mudzakkar dan mu’annats serta aturan kebalikan untuk angka 3-10 .
Dari pembahasan di atas, dapat disimpulkan beberapa poin penting:
- Angka Arab Timur (١,٢,٣) digunakan dalam Al-Qur’an dan teks Arab, berbeda bentuk dengan angka Arab Barat (1,2,3) yang kita gunakan sehari-hari .
- Angka 1-10 dalam bahasa Arab memiliki dua bentuk: untuk mudzakkar dan mu’annats. Contoh: وَاحِدٌ (lk) dan وَاحِدَةٌ (pr) untuk angka satu .
- Aturan penggunaan angka 3-10 adalah kebalikan: untuk benda mudzakkar digunakan angka mu’annats, dan sebaliknya .
- Angka 1 dan 2 mengikuti jenis benda yang dihitung (tidak terbalik) .
- Cara menanyakan jumlah menggunakan kata tanya كَمْ (kam) yang berarti “berapa” .
- Contoh penggunaan: ثَلَاثَةُ كُتُبٍ (tiga buku) untuk benda mudzakkar, dan ثَلَاثُ مَدَارِسَ (tiga sekolah) untuk benda mu’annats .
Semoga dengan mempelajari angka 1-10 dalam bahasa Arab ini, kita dapat menggunakannya dalam percakapan sehari-hari dan memahami teks-teks Arab yang mengandung bilangan. Penguasaan angka dasar ini akan memudahkan kita mempelajari angka-angka selanjutnya hingga puluhan, ratusan, dan ribuan.
وَلِبَاسُ التَّقْوَىٰ ذَٰلِكَ خَيْرٌ
“Dan pakaian takwa itulah yang paling baik.” (QS. Al-A’raf: 26) – Sebagai contoh penggunaan kata “itu” (ذَٰلِكَ) dalam Al-Qur’an.
K. DAFTAR PUSTAKA
Al-Qur’anul Karim.
Khoiri.com. (2024). Angka 1-10 dalam Bahasa Arab. (khoiri.com)
Khoiri.com. (2024). Bilangan 1-10 dalam Bahasa Arab. (khoiri.com)
Sanrihu.com. (2023). Angka dalam Bahasa Arab 1-10. (sanrihu.com)
Ilmu Akuntansi. (2023). Angka Arab 1-10. (ilmuakuntansi.web.id)
Vocabulary. (2023). Belajar Angka 1-10 dalam Bahasa Arab. (vocabulary.web.id)
Quizizz. (2023). Angka 1-10 Bahasa Arab. (quizizz.com)
Bhinneka. (2024). Angka dalam Bahasa Arab. (bhinneka.com)
Gramedia. (2023). Bilangan dalam Bahasa Arab. (gramedia.com)
Penulis: Artikel ini ditulis oleh Tim Pengembangan Konten Pondok Pesantren Online Masa Depan Ma’hadul Mustaqbal dengan menggunakan referensi kitab tradisional dan modern dengan bantuan article generator AI. Setiap artikel semata untuk kepentingan referensial dan bersifat edukatif baik bagi santri pondok pesantren maupun khalayak umum. Jika ada konten atau pandangan yang tidak berkenan, Tim Pengembangan Konten Pondok Pesantren Online Masa Depan Ma’hadul Mustaqbal dengan senang hati menerima kritik, saran dan perbaikan yang konstruktif yang bisa dikirimkan ke alamat email resmi pondok di admin@mahadulmustaqbal.com atau hubungi langsung di kontak ini +6285136056172 / +6282342739583. Terima kasih.
- Penulis: mahadulmustaqbal
Saat ini belum ada komentar